В. Ростовский
Почему восходит солнце?
Почему оно сияет?
И откуда льётся дождик?
И куда река впадает?
Как пробраться в телевизор,
Чтобы песенку пропеть?
Кто в компьютере играет?
Отчего мороз бывает?
Как летают самолёты,
И ракета как летает?
Если съесть кило пломбира,
Горло может заболеть?
Я подумал: ну и ну!
Сколько разных "почему"!
Но мне мама обещает:
Подрасту и всё пойму!
ГлобалЛаб – полезный интернет-ресурс для всех, кто интересуется исследованиями. Каждой категории пользователей ГлобалЛаб предоставляет ряд уникальных возможностей. https://globallab.org/ru/
Здесь вы сможете почувствовать вкус настоящего научного поиска и приобрести опыт реальной проектно-исследовательской деятельности, который поможет вам в будущем. Участвуя в жизни ГлобалЛаб-сообщества, вы не просто проявите себя в качестве исследователя, найдете ответы на занимательные научные вопросы и увидите, как рождается новое знание, но и обретёте новых друзей.
Исследовательский проект в начальной школе
Оформление работы
В требованиях к оформлению работы указывается, что необходимо сформулировать цель, задачи и гипотезу, предмет и объкт исследования.
Поясним смысл данных понятий:
Цель исследования — это то, что вы намерены достигнуть в результате работы.
Объект исследования - это то, на что направлено ваше исследование, о какой области познания в нем пойдет речь.
Предмет исследования — это та сторона (тот аспект, та точка зрения), с которой исследователь познает исследуемый объект, выделяя при этом его главные, наиболее существенные признаки. Формулировка предмета исследования нередко совпадает с названием темы.
Гипотеза исследования — это то предположение, которое вы должны подтвердить или опровергнуть в ходе своего исследования. Например, для исследования по теме «Содержание перепелов в домашних условиях» объектом исследования является процесс содержания перепелов, а предметом исследования - факторы, которые влияют на плодовитость перепёлок.
Гипотезу данного исследования можно сформулировать следующим образом: если определить ключевые факторы по содержанию перепелов в домашних условиях, то можно существенным образом повысить их плодовитость.
Во введении формулируют цели и задачи исследования, его актуальность, гипотезу исследования.
В первой части работы следует кратко описать все то, что узнали в ходе анализа литературы.
Во второй части излагают основные идеи исследования. Здесь могут быть представлены схемы или таблицы, отражающие взаимосвязь описываемых объектов, рисунки, подтверждающие те или иные сведения, а также анализ полученных данных.
Если вы проводили эксперимент (наблюдение, анкетирование, опыты, измерения и др.), то его следует описать отдельно. При этом важно отметить:
-
где проводился эксперимент: школа, класс, институт, лаборатория и др.;
-
кто принимал в нем участие: одноклассники, учителя, случайные люди (возраст, род занятий);
-
что проверялось в ходе эксперимента: правильность выдвинутой идеи, возможность получения вещества или материала, т. е. желаемого результата;
-
какие результаты вы получили;
-
как проверялась: достоверность полученных результатов, система вопросов, описание методики проведения (используемые вещества, приборы и др.).
В конце каждой части (главы) работы целесообразно сформулировать краткие выводы. Это поможет вам более содержательно изложить заключительную часть работы.
В заключение следует подвести краткие итоги работы: перечислить рассмотренные в ней вопросы, назвать наиболее важные результаты, сформулировать общие выводы по результатам всего исследования в целом.
Список литературы.
Презентация проекта
Что же надо учесть при подготовке защиты проекта?
Доклад - это не пересказ текста всей работы. На выступление отводится до 10 минут, а следовательно, успеть за это время рассказать обо всех нюансах вашего исследования практически невозможно.
В начале выступления следует назвать тему исследования, цель(и) работы, обосновать ее актуальность. Далее нужно сказать о том, что было сделано в ходе исследования, отметить его новизну и перечислить основные результаты.
Обычно одна из самых распространенных ошибок заключается в том, что очень много времени они отводят на зачитывание всех пунктов, содержащихся во введении и на пересказ того, что стало известно после изучения литературы. В то время как самое главное, что нужно предусмотреть в докладе, - это необходимость доходчиво рассказать об уникальности вашей работы, т. е. о том, как она проводилась, и о том, что нового вам удалось выявить в ходе исследования.
Большую помощь в выступлении вам может оказать грамотно составленная презентация. При ее подготовке необходимо отобрать наиболее важную информацию, о которой вам хотелось бы сообщить слушателям. Текст выступления не должен быть очень большим, иначе вы начнете торопиться и пропустите самое главное. Не стоит читать доклад по бумажке или по слайдам. При комментировании слайда имеет смысл останавливаться на наиболее важной информации, которая позволит раскрыть наиболее сильные стороны вашего исследования.
При подготовке презентации рекомендуем воспользоваться следующими советами:
-
слайдов не должно быть много: не более 7 слайдов;
-
у каждого слайда должен быть заголовок;
-
на первом слайде должна быть написана тема работы, фамилия, имя и отчество автора и руководителя;
-
на втором слайде должны быть сформулированы цели и задачи работы;
-
размеры шрифта, рисунка, графика, таблицы на слайдах не должны быть мелкими, они должны легко читаться;
-
на слайдах не должно быть слишком много информации;
-
на последнем слайде должны быть изложены выводы, сделанные по результатам исследования.